Занятие началось с загадок, беседы и показа наглядного материала на тему: «Где зимуют птицы». Дети ответили на вопросы о том, что они поняли из беседы о зимующих птицах и роли человека в их жизни. Далее началась дидактическая игра, всем участникам выдали шаблоны, и они по образу в нем определили и перевели на лист птицу, которая им досталась, аккуратно раскрасив её согласно наглядному материалу. В заключении ребята коллективно сравнивали и анализировали правильность раскраски каждого рисунка, выделили, у кого из воспитанников получилась самая аккуратная, красочная работа!


