Психолог учреждения провела с детьми психологический тренинг «Профилактика вредных привычек». В ходе занятия использовались адаптированные игровые и арт‑терапевтические методики, учитывающие особенности участников.
В рамках тренинга ребята:
- познакомились с понятиями «полезные» и «вредные» привычки;
- обсудили, как привычки влияют на здоровье и настроение;
- потренировались в выборе здоровых способов справляться с эмоциями (через игры и творческие задания);
- освоили навыки уверенного отказа — учились говорить «нет» в ситуациях, когда их уговаривают сделать что‑то вредное или неприятное;
- в безопасной обстановке поделились своими мыслями и переживаниями.
Занятие прошло в доброжелательной атмосфере, вызвало живой интерес у детей и способствовало формированию позитивного отношения к здоровому образу жизни.