Театрализованные инсценировки «Я в театре в главной роли», в корпусе у мальчиков, провели в рамках досуговой деятельности с проведением предварительной работы, прочитав сказки: «Репка», «Колобок», «Три медведя», распределив роли между детьми, воспитатели организовали через театральные инсценировки развивающие ситуации, создающие оптимальные условия для развития и обогащения словарного запаса, совершенствующего диалогическую речь детей.